強(qiáng)紀(jì)律、嚴(yán)管理,蘭州區(qū)域三室文化鍛造記
(通訊員:張科)根據(jù)分局黨委一號(hào)文“五嚴(yán)”要求,為優(yōu)化科室管理制度架構(gòu),同時(shí)進(jìn)一步激發(fā)管制員內(nèi)生動(dòng)力,提高學(xué)習(xí)和工作效能,蘭州區(qū)域管制三室近期通過(guò)談心談話(huà)、圓桌討論、層級(jí)管理壓實(shí)責(zé)任等等組合拳,以制度為尺、以安全為核、以發(fā)展為要,深化鍛造積極向上、奮勇?tīng)?zhēng)先的文化氛圍。
用“談心談話(huà)”筑牢思想之基。區(qū)域三室朱煒主任平日對(duì)管制員關(guān)懷備至,尤其是見(jiàn)習(xí)管制員的生活和工作。通過(guò)定期一對(duì)一深度交流,對(duì)管制員的思想動(dòng)態(tài)有較為全面的了解。從近期困惑,到未來(lái)發(fā)展;從興趣愛(ài)好,到業(yè)務(wù)探討;從發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),到職業(yè)規(guī)劃,朱煒主任從多個(gè)方面結(jié)合自身成長(zhǎng)經(jīng)歷,和管制員們分享了寶貴心得。
同時(shí),針對(duì)部分見(jiàn)習(xí)同志近期表現(xiàn)出來(lái)負(fù)面行為傾向,以及少數(shù)管制員思想麻痹、作風(fēng)漂浮的現(xiàn)象,積極進(jìn)行談心談話(huà)。經(jīng)過(guò)引導(dǎo)其自我分析和反思,找準(zhǔn)問(wèn)題癥結(jié),指出努力方法,給出改進(jìn)意見(jiàn),讓其在職業(yè)的道路上少走彎路,為其高效成長(zhǎng)賦能鼓勁。
用“圓桌討論”夯實(shí)制度之墻。設(shè)計(jì)合理的規(guī)章細(xì)節(jié),填補(bǔ)制度的免疫漏洞,是區(qū)域三室管理的底層邏輯。在充分收集運(yùn)行數(shù)據(jù)、人員狀況等實(shí)際現(xiàn)象的同時(shí),區(qū)域三室利用黨支部支委擴(kuò)大會(huì)平臺(tái),定期召集科室領(lǐng)導(dǎo)、帶班主任、崗位教員,展開(kāi)“圓桌討論”。從現(xiàn)象到本質(zhì),從制度設(shè)計(jì)到監(jiān)督落實(shí),進(jìn)行多維研討。
如何執(zhí)行席位間換班紀(jì)律,如何對(duì)見(jiàn)習(xí)工作進(jìn)行“提速換擋”,如何搭建“落實(shí)-監(jiān)督-獎(jiǎng)懲-復(fù)盤(pán)”的管理閉環(huán),這些問(wèn)題既是壓力和挑戰(zhàn),也是科室高質(zhì)量發(fā)展的關(guān)鍵性節(jié)點(diǎn)。對(duì)此,區(qū)域三室堅(jiān)定信心,清醒認(rèn)識(shí)安全形勢(shì),直面問(wèn)題和短板,夯實(shí)安全制度之墻。
用“層級(jí)管理”壓實(shí)監(jiān)督職責(zé)。科室主任統(tǒng)籌規(guī)劃、副主任下達(dá)督導(dǎo)、帶班和崗位教員執(zhí)行并反饋。在明確作風(fēng)建設(shè)主體責(zé)任、領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任、崗位責(zé)任和監(jiān)管責(zé)任的基礎(chǔ)上,區(qū)域三室進(jìn)一步梳理細(xì)化作風(fēng)量化負(fù)面清單??剖宜腥硕汲掷m(xù)發(fā)力,堅(jiān)決推進(jìn)作風(fēng)問(wèn)題零容忍相關(guān)工作要求。認(rèn)真培育和踐行“遵章履責(zé)、崇嚴(yán)求實(shí)”的核心價(jià)值理念,引導(dǎo)積極主動(dòng)、嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致工作作風(fēng)養(yǎng)成。
從“周周講”的深度鉆研,到業(yè)務(wù)理論檢測(cè)的高考標(biāo)準(zhǔn);從見(jiàn)習(xí)不同階段的差異化要求,到模擬機(jī)復(fù)訓(xùn)的嚴(yán)格監(jiān)督與抽查;區(qū)域三室以制度為標(biāo)尺,以細(xì)節(jié)為抓手,同時(shí)充分發(fā)揮無(wú)后果違章對(duì)作風(fēng)建設(shè)的前瞻支持作用,互相監(jiān)督、群防群治,逐步形成自我糾正、自我管理的良好工作氛圍。
2024年是安全保障的攻堅(jiān)之年。蘭州區(qū)域既面臨管制大廳搬遷,又面臨空域結(jié)構(gòu)調(diào)整,以及人員各類(lèi)培訓(xùn)的重任。區(qū)域三室不畏挑戰(zhàn),用勤奮務(wù)實(shí)、用嚴(yán)明紀(jì)律、用科學(xué)管理,不斷積蓄?yuàn)^勇前行的科室文化力量。